The International Labour Organisation (ILO) has the commitment to promote equality at the work place, including equality between men and women. This is a part of the ILO’s core mandate, and is specifically reiterated through two international ILO instruments considered fundamental to the enjoyment of labour rights: the Equal Remuneration Convention, 1951 (No. 100) and the Discrimination (Empl…
The purpose of this report is to identify the nature and key constraints to poverty reduction in today's Indonesia and to provide concrete recommendations on how Indonesia can move forward to achieve its poverty reduction objectives. It aims to contribute to the policy debate and decision-making process in Indonesia by putting forth: (i) new and more comprehensive analysis of empirical poverty …
This paper draws on a rapid qualitative assessment of the impact of the financial crisis in Indonesia to generate hypotheses about the potential national impacts. We test these hypotheses using nationally representative labor force surveys from before and after the onset of the financial crisis. We find that Indonesia weathered the storm rather well: there is no evidence for increased school dr…
Following a request for cooperation in the field of provincial level employment analysis and employment planning from the BAPPENAS (National Planning Board of Indonesia) and an agreement with the Provincial Government in Maluku, an extensive employment diagnostic analysis was carried out. This exercise comprised two phases. The first phase consisted of a thorough situation analysis of patterns …
The present study offers an employment diagnostic analysis of Nusa Tenggara Timur (NTT). The overall objective is to understand the nature of the deficiency of productive employment in NTT and to identify the constraints, challenges and opportunities for enhancing inclusive job-rich growth based on a methodology developed for this purpose by the ILO, with a view to provide a sound knowledge bas…
Buku Pedoman Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter untuk jenjang SD/MI di Kabupaten Kulon Progo disusun untuk mendukung implementasi pendidikan karakter yang komprehensif dan berkelanjutan. Pedoman ini bertujuan untuk membangun karakter peserta didik yang berakhlak mulia, mandiri, dan bertanggung jawab, sejalan dengan visi pendidikan karakter nasional.
Buku Pedoman Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter Kabupaten Kulon Progo Jenjang SMP/MTs menjelaskan tentang pentingnya integrasi nilai-nilai karakter dalam pendidikan tingkat menengah pertama. Buku ini dirancang untuk membimbing guru dan pendidik dalam menerapkan program pendidikan karakter yang komprehensif dan berkelanjutan di sekolah-sekolah SMP dan MTs di Kabupaten Kulon Progo.
Buku Pedoman Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter Kabupaten Kulon Progo Jenjang TK/RA merupakan panduan yang disusun oleh Pemerintah Kabupaten Kulon Progo untuk memperkuat pendidikan karakter di tingkat TK/RA. Buku ini dirancang untuk membantu guru dan pendidik dalam mengimplementasikan nilai-nilai karakter kepada siswa sejak usia dini.
Daerah perdesaan ini sering menjadi tempat-tempat yang terisolasi dan bergantung kepada pemakaian energi tradisional yang tidak bisa diandalkan, seperti generator yang berbahan bakar minyak, kayu atau tabung LPG sebagai sumber energi yang digunakan untuk memasak, penerangan, serta kebutuhan listrik dasar lainnya. Solusi energi terbarukan menjadi jawaban terhadap permintaan kebutuhan pembangunan…
Buku panduan ini dapat dijadikan pedoman untuk meningkatkan Pro-Poor Planning and Budgeting ke Pemda Kabupaten/ Kota dan dapat dijadikan pegangan dalam menerapkan proses perencanaan dan penganggaran yang berpihak kepada masyarakat miskin.