147 Butir Tanya Jawab Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah / Madrasah

47 Butir Tanya Jawab Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah / Madrasah adalah kumpulan pertanyaan dan jawaban yang dirancang untuk memberikan panduan praktis bagi anggota Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah/Madrasah dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab mereka. Buku ini mencakup berbagai topik penting terkait peran dan fungsi Dewan Pendidikan serta Komite Sekolah/Madrasah, termasuk aspek-aspe…

Petunjuk Teknis Inventarisasi Data dan Analisis Aset Sarana-Prasarana Sekolah…

Pengelolaan aset sarana dan prasarana sekolah di tingkat kabupaten merupakan komponen penting dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan. Untuk mencapai pengelolaan yang efektif dan efisien, diperlukan inventarisasi data yang akurat serta analisis aset yang komprehensif. Petunjuk teknis ini disusun untuk memberikan panduan dalam melaksanakan inventarisasi data dan analisis aset sarana-prasaran…

Program Indonesia Pintar pada Pendidikan Agama Islam 2015

Program Indonesia Pintar merupakan program unggulan Pemerintah yang bertujuan menjamin keberlangsungan akses pendidikan anak-anak usia sekolah dari keluarga prasejahtera. Namun demikian, banyak dilaporkan bahwa pelaksanaan program ini menghadapi berbagai kendala. Studi ini bertujuan mengeksplorasi berbagai masalah tersebut dengan memfokuskan pada aspek-aspek ketepatan sasaran, pencairan, dan pe…

Pedoman Program Indonesia Pintar pada Pendidikan Keagamaan Islam 2015

Program Indonesia Pintar (PIP) pada Pendidikan Keagamaan Islam adalah salah satu bagian dari inisiatif PIP yang diselenggarakan oleh pemerintah Indonesia. Program ini bertujuan untuk memberikan bantuan pendidikan kepada siswa dari keluarga miskin untuk mengakses pendidikan formal, termasuk pendidikan keagamaan Islam.

Petunjuk Teknis Pemeliharaan & Perawatan Aset Sarana-Prasarana Sekolah Bersam…

Kondisi bangunan gedung yang baik dan lingkungan sekolah yang bersih akan sangat membantu menciptakan lingkungan belajar dan mengajar yang kondusif dan sehat. Itu selanjutnya akan meningkatkan prestasi siswa. Kedua, peningkatan kapasitas “menggunakan dan memelihara” adalah wahana “berbudaya” bagi pengguna, khususnya siswa. Siswa adalah anggota masyarakat yang tergolong “penduduk usia …

Implementation of School-Based Management in Indonesia

As part of a broad decentralization of governance responsibilities to districts, the Indonesian government adopted school-based management (SBM) principles through regulations in 2003. To further encourage more school autonomy, a grant program to schools, the School Operational Assistance program (Bantuan Operasional Sekolah or BOS), was established in 2005.

Buku Panduan Teknis Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada Madrasah Negeri Ta…

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa setiap warga negara yang berusia 7-15 tahun wajib mengikuti pendidikan dasar. Pada Pasal 34 ayat 2 menyebutkan pemerintah dan pemerintah daerah menjamin terselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar tanpa memungut biaya, sedangkan dalam ayat 3 menyebutkan bahwa wajib belajar merupa…

Assessing the Role of the School Operational Grant Program (BOS) in Improving…

Over the last ten years, Indonesia has continued to make significant progress in improving educational opportunities for all its citizens. The purpose of this report is to provide an assessment of the national school grants program, Bantuan Operasional Sekolah (BOS), and its contribution to progress in the education sector. The BOS program aimed to raise educational attainment through the provi…

Improving The Implementation of Cash Transfers For Poor Students (BSM)

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

PDF, 1 Halaman

Judul Seri

Info Grafis

No. Panggil

371.2 TNP. I